随着教师职业素质的不断提升，对于语言基础要求也更加严格，特别是普通话水平。对于小学全科教资认定而言，普通话二甲证不仅成为了标配，更是对其教学能力的高度要求和认定。在理解此问题之前，首先需要明白普通话的等级分数。

据了解，小学全科教资认定需要普通话二甲，前些年教资认定只需要二乙就可以认定所有科目了，但随着时代的发展，二甲等级证成了标配，二甲认定小学全科合理。普通话等级分数如下所示：

一、一级 (标准的普通话)

一级甲等(测试得分：97分-100分之间) ：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间)： 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二、二级 (比较标准的普通话)

二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间) ：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间) ：朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

以上就是小学全科教资认定所需要的普通话等级和各等级的具体分数解析。总结来看，对于希望认定小学全科的教师而言，普通话二甲的掌握是必不可少的，这不仅关乎教育质量，也是对其自身素质的提升和完善。因此，在未来的教学生涯中，要不断提升自己的语言功底，为教资认定打好坚实基础。