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吉林自考电气工程及其自动化(专升本)专业考试计划(2023版)

2024-02-20 09:23:28 大牛教育
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专业名称:电气工程及其自动化(专升本)【 新旧课程顶替关系一览>>】

专业代码:080601

主考学校:北京交通大学

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序号课程代码课程名称学分考试方式备注
103708中国近现代史纲要2笔试 
203709马克思主义基本原理概论4笔试 
313000英语(专升本)7笔试 
400023高等数学(工本)10笔试 
513175线性代数(工)3笔试 
604737C++程序设计3笔试 
04738C++程序设计(实践)2实践 
714745自动控制原理(本)5笔试 
14746自动控制原理(本)(实践)1实践 
801644单片机原理与接口技术4笔试 
01645单片机原理与接口技术(实践)2实践 
914411现代电力电子技术3笔试 
14412现代电力电子技术(实践)1实践 
1003802电力拖动控制系统4笔试 
03803电力拖动控制系统(实践)2实践 
1103800现代电气控制技术4笔试 
03801现代电气控制技术(实践)2实践 
1208241计算机控制系统6笔试 
08242计算机控制系统(实践)1实践 
1313126管理学原理(初级)5笔试 
 06999毕业论文  不计学分
总学分71  
本专业属于高等教育本科层次,共设13门课程(不含毕业论文),各门课程均采用学分制,总计71学分,每门课程考试及格分数为60分。凡取得本专业考试计划所规定的全部课程,考试成绩合 格,累计在71学分以上,实践环节考核成绩合格,撰写毕业论文并答辩合格,思想品德经鉴定符 合要求者,经审核合格后,由吉林省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自学考试电气工程及其自动化专业毕业证书,北京交通大学在毕业证书上副署,国家承认学历。对符合条件的毕业生,其专业水平达到国家规定的学位授予条件,依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和 国学位条例》的相关规定,由北京交通大学授予学士学位。

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基础制度之一,是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,加快终身教育体系和学习型社会建设,紧密结合我省经济社会发展需求,充分发挥自学考试个人自学、社会助学和国家考试相结合的制度优势,着力提升学习者的政治素质和专业水平。

二、学历层次与规格

本专业属于高等教育本科学历层次,共设13门课程(不含毕业论文),各门课程均采用学分制,总计71学分,每门课程考试及格分数为60分。在总体上与全日制普通高等学校相应专业的(本科)水平一致。

凡取得本专业考试计划所规定的全部课程,考试成绩合格,累计在71学分以上,实践环节考核成绩合格,撰写毕业论文并答辩合格,思想品德经鉴定符合要求者,经审核合格后,由吉林省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自学考试电气工程及其自动化专业毕业证书,北京交通大学在毕业证书上副署,国家承认学历。对符合条件的毕业生,其专业水平达到国家规定的学位授予条件,依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》的相关规定,由北京交通大学授予学士学位。

三、培养目标和基本要求

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具备系统的工科基础、电气工程相关领域的专业知识和基本工程技术,能在电气制造、运营及电力行业相关部门从事系统应用、产品开发和技术管理等方面工作的工程技术应用型人才。

本专业要求掌握电气工程领域的基本理论、基本知识和基本技术,具备电气自动化系统设计和产品开发的基本能力,具有现场系统调试、运行和维护等实际应用能力。主要包括:

1.掌握电气工程专业的基本理论和基本知识;

2.掌握电气自动化系统的分析、设计技术;

3.具有在电气制造及电力行业相关部门从事工程实践的专业能力;

4.了解国家电气行业的基本政策和法规,并能主动遵守与执行;

5.了解电气工程专业的理论前沿、发展动态及行业需求;

6.具有初步的科学研究和一定的实际工作能力,满足电气制造、运营及电力行业的工作需求;

7.具有人文社会科学素养,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范;

8.能在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员的角色;

9.具备新知识、新技能的学习能力和终身学习意识,并有一定的创新创业能力。

四、课程设置与学分

专业代码:080601

主考学校:北京交通大学

五、主要省考课程说明

1.08241计算机控制系统

计算机控制系统课程定位为自动化相关专业的理论核心课程,是本科专业基础理论的综合应用,同时还是自动控制理论实际应用的基础。本课程主要讲述计算机控制系统理论与工程设计的基础理论与方法,主要包括信号转化与z变换、计算机控制系统数学描述与性能分析、数字控制器的模拟化设计方法、数字控制器的直接设计方法,以及数字控制器实现中的关键技术。通过本课程的学习,使考生掌握计算机控制系统设计的基本方法,培养考生应用所学过的控制理论基本知识分析和解决实际问题的能力,为进一步的学术研究和工程应用奠定基础。

2.08242计算机控制系统(实践)

计算机控制系统(实践)是计算机控制系统课程的实践性环节部分,以理论知识为基础,结合实际操作过程和具体操作技术,训练考生正确地应用过程通道接口技术,培养解决工业控制、工业检测等领域的具体问题的能力;熟悉计算机控制系统应用开发的过程,熟悉软硬件设计的工作方法、工作内容、工作步骤;对考生进行基本技能训练,例如:组成计算机控制系统、编程、调试、查阅资料、绘图、编写说明书等,使考生理论联系实际,提高动手能力和分析能力、解决问题的能力。

3.03800现代电气控制技术

现代电气控制技术课程是本专业的专业课程。本课程主要介绍传统的低压电器、典型的控制线路以及设计方法,在此基础上系统地介绍了现代电气控制系统中需要用到的相关知识如传感器、气动系统、可编程控制器、变频器等。本课程通过任务驱动,项目引领,使考生具备完成综合项目开发和设计工作的能力。

4.03801现代电气控制技术(实践)

现代电气控制技术(实践)是现代电气控制技术课程的实践性环节部分,以理论知识为基础,结合实际操作过程和具体操作技术,通过实践使考生掌握并具备设计、安装电气控制系统的工程技术能力。

5.03802电力拖动控制系统

电力拖动控制系统课程是本专业的专业课程。本课程在自动控制理论的基础上,以电机控制系统为对象,以研究系统的控制规律为主线,主要介绍交、直流电机控制系统的结构、组成、工作原理和动静态性能。通过课程学习,使考生掌握现代交直流调速的主要方案,系统的组成和工作原理,基本的设计方法,培养考生综合运用知识的能力和解决工程实际问题的能力。

6.03803电力拖动控制系统(实践)

电力拖动控制系统(实践)是电力拖动控制系统课程的实践性环节部分,以理论知识为基础,结合实际操作过程和具体操作技术,通过实践使考生掌握并具备设计、安装交直流电机控制系统的工程技术能力。

7.单片机原理与接口技术

课程描述

《单片机原理及接口技术》是应用电子技术、电气自动化等专业一门专业基础课。本课程将电路原理、模拟电路、数字电路、电子测量与仪表、传感器、专业英语、电子工艺等多门知识与技能融合在一起,在本专业学生的专业培训过程中起到关键性作用。

课程目标

单片机是现代电子智能仪器仪表及智能系统的主要组成部分,学习本课程使学生掌握一种实现电子产品智能化控制的基本手段。其任务是了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势;理解单片机的工作原理;熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例;能正确操作、使用单片机开发系统;初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。为以后学习有关专业课程及进行电子电路设计打下坚实的基础。

8.现代电力电子技术

课程描述

《电力电子技术》是“电气工程及其自动化”专业的一门专业必修课程,通过本课程的学习使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法;掌握各种电力电子电路的结构、工作原理、控制方法、设计计算方法及实验技能;熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术经济指标。

课程目标

本课程为培养既具备较强实践能力,又具有一定创新能力的电气工程领域应用型工程技术人才奠定专业基础。通过本课程的教学,使学生熟悉晶闸管组件和目前常用的新型全控器件的原理及基本特性,掌握可控整流电路、触发电路、晶闸管有源逆变电路、交流调压、直流斩波以及变频电路等多种新型电力变换电路及控制方法。具体培养的能力主要集中在以下几个方面:

(1)培养学生对典型电力电子电路及系统具备一定的分析、设计和计算能力,通过不同角度分析问题能力。

(2)培养学生使用现代工具对电力电子线路进行建模、仿真,通过分析和调整仿真模型参数达到预期效果。

六、实践性环节学习考核要求

1.课程实践环节

主要包括:C++程序设计、自动控制原理(本)、单片机原理与接口技术、现代电力电子技术、电力拖动控制系统、现代电气控制技术、计算机控制系统。

考核目的:主要考核考生对于电气基础理论知识掌握情况以及工程实践能力,培养考生综合理论知识分析和解决电子技术工程实践问题的能力。

考核要求:考生根据实践大纲考核要求,独立完成实践考核内容,记录实验数据,总结分析实验过程,完成相应实践内容。

指导教师根据考生实验完成情况及总体表现给出实践课程成绩。

2.毕业论文或毕业设计

考核目的:毕业论文是考生在教师指导下运用所学知识和技能,分析解决实际问题的综合训练,培养和提高考生的实践能力、写作能力和创新意识。旨在全面训练和提高考生综合运用所学知识定性和定量分析问题的能力、理解概括以及文字表述能力,进而为今后的工作和继续学习打下良好的基础。

考核要求:考生根据考核大纲的要求,结合实际条件,在指导教师的指导下完成毕业论文撰写任务。由主考学校组织有关教师从立论、内容、分析论证等方面进行考核,对达到毕业论文要求者组织毕业答辩,答辩结束后由答辩小组给出考生论文成绩。

七、报考条件

我国公民不受性别、年龄、民族,种族和已受教育程度的限制,均可报名参加我校自学考试。报考本科考试的考生,在申请本科毕业时,须具有国民教育系列专科或以上层次毕业证书。

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